{"id":46849,"date":"2024-09-22T10:39:40","date_gmt":"2024-09-22T13:39:40","guid":{"rendered":"https:\/\/duraznohoy.com\/?p=46849"},"modified":"2024-09-22T10:39:40","modified_gmt":"2024-09-22T13:39:40","slug":"un-pais-que-no-protege-y-fortalece-el-rol-de-sus-maestros-es-un-pobre-pais-de-triste-destino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/duraznohoy.com\/?p=46849","title":{"rendered":"Un pa\u00eds que no protege y fortalece el rol de sus maestros es un pobre pa\u00eds de triste destino."},"content":{"rendered":"

\u00bfQu\u00e9 uruguayo no recuerda el nombre de sus maestras o maestros?<\/strong><\/p>\n

Es significativo que -trat\u00e1ndose de etapas tan tempranas de la vida de las personas, y siendo la memoria selectiva- las im\u00e1genes y los nombres de nuestras maestras y maestros queden marcados como una huella indeleble que acompa\u00f1a nuestro entero itinerario existencial.<\/strong><\/p>\n

\"\"Las primeras bases de nuestro conocimiento, la formaci\u00f3n de nuestros valores, la manera sana y constructiva de dirimir nuestros pleitos y controversias, luego de nuestra familia, proviene de nuestras maestras y maestros. Y no pocas veces ocupan un primer\u00edsimo lugar, cuando, por razones diversas, la familia no ha podido cumplir ese rol, o peor a\u00fan, lo ha cumplido negativamente.<\/p>\n

Esto no es, por cierto, una particularidad uruguaya. Por el contrario, en forma muy universal se reitera esa funci\u00f3n decisiva del magisterio, sean cuales sean las modalidades y denominaciones que \u00e9ste adquiera en diversas naciones y culturas, a lo largo de la historia.<\/p>\n

Lo que s\u00ed constituye una singularidad uruguaya, una de nuestras m\u00e1s caracter\u00edsticas y bellas peculiaridades, es el car\u00e1cter vertebrador que nuestro Magisterio ocupa en la conformaci\u00f3n e integraci\u00f3n misma del pa\u00eds y en la definici\u00f3n de su identidad.<\/p>\n

Aquella naci\u00f3n joven, forjada entonces en tiempos recientes, luego de la gesta independentista, era todav\u00eda la \u201ctierra purp\u00farea\u201d que hab\u00eda visualizado W.H. Hudson. Ese color proven\u00eda de la sangre derramada, que te\u00f1ia, por doquier y en forma permanente, el suelo patrio y era consecuencia de discordias y enfrentamientos armados, que convulsionaban al nuevo pa\u00eds de manera incesante. Es sobre esa realidad que decide actuar Jos\u00e9 Pedro Varela, y decide hacerlo impulsando la educaci\u00f3n, con toda su confianza puesta en que ser\u00e1 \u00e9sta, la que permita superar tan graves dificultades y labrar un futuro de paz, trabajo y prosperidad.<\/p>\n

\u201cPara establecer la Rep\u00fablica, primero, formar los republicanos\u201d<\/em>, dec\u00eda Varela con preclara lucidez.<\/p>\n

Esa es, tal vez, la consigna m\u00e1s efectiva y constructiva que registra nuestra historia, la que de forma m\u00e1s determinante ha obtenido resultados ciertos y perdurables y ha moldeado con nitidez nuestra identidad
\nElla nos da la clave para enfrentar el reto que tenemos hoy por delante: el Uruguay del ma\u00f1ana ser\u00e1 principalmente el resultado de lo que hoy, nuestras maestras y maestros, est\u00e9n formando en el aula. Esa es la importancia estrat\u00e9gica, la centralidad, la prioridad, de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Todo, la libertad, la democracia, el respeto, la tolerancia, los buenos modales, el v\u00ednculo sano con el otro, la convivencia pac\u00edfica, las pr\u00e1cticas solidarias y el compromiso comunitario, el conocimiento, el pensamiento cr\u00edtico, en suma todo cuanto importa a la hora de formar seres libres, responsables, con derecho a la felicidad, en una medida muy grande, lo depositamos en las manos de nuestras maestras y maestros.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo hacerles sentir que no est\u00e1n solos? \u00bfC\u00f3mo trasmitirles que hay un pa\u00eds entero que les valora, respalda y acompa\u00f1a? Porque es obvio que no alcanza con confiarles una misi\u00f3n tan trascendente y encomendarles tan alta responsabilidad, para dar luego la espalda y desentenderse de tama\u00f1a tarea. Por el contrario, ning\u00fan otro emprendimiento debe ser tan apoyado y sostenido por la comunidad entera, por el Uruguay todo: Estado y sociedad en un esfuerzo mancomunado para proteger y fortalecer a nuestro Magisterio, nuestra primera l\u00ednea de fuego a la hora de labrar el porvenir.<\/p>\n

Vivimos tiempos dif\u00edciles. La sociedad uruguaya se ha visto conmovida por episodios de agresiones de madres a maestras. Es llamativo y pleno de significaci\u00f3n, el hecho de que las agresiones sean, muy mayoritariamente, de \u201cmadres\u201d a \u201cmaestras\u201d, y la sociolog\u00eda y la psicolog\u00eda social pueden y deben ayudarnos a entender cu\u00e1les son las razones profundas que explican tan graves y condenables comportamientos. Se ha discutido si el fen\u00f3meno es novedoso o si existi\u00f3 siempre y ahora, lo que encuentra, es una mayor difusi\u00f3n medi\u00e1tica, con su consecuente impacto p\u00fablico y social. Sea como sea, no es dif\u00edcil constatar que estamos ante fen\u00f3menos nuevos y preocupantes que pueden estar explicando esas injustificables agresiones. Algo demasiado grave y profundo se ha quebrado cuando una madre agrede a una maestra. A lo largo de la historia de la humanidad, ha habido una constante que es la que hace posible la educaci\u00f3n y la existencia misma de las diversas culturas y civilizaciones: la alianza entre padres y maestros en pos de la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os.<\/p>\n

Es una alianza civilizatoria. La m\u00e1s fuerte e inquebrantable de las alianzas a la hora de pensar en el avance y el progreso: es la forma que tiene una generaci\u00f3n de trasmitir su legado a la que le suceder\u00e1, esperando ser superada por \u00e9sta. Sin esa alianza, no hay educaci\u00f3n posible. Esa alianza debe ser promovida y fortalecida.<\/p>\n

Si una maestra observa, corrige o reconviene a un ni\u00f1o, de regla y en principio, la reacci\u00f3n sana y constructiva de los padres debe ser la de respaldo cerrado a la maestra. S\u00f3lo juntos, tirando en una misma direcci\u00f3n, es que estar\u00e1n construyendo el mejor futuro para ese ni\u00f1o o ni\u00f1a, formando un hombre o una mujer de bien, con capacidad de salir adelante en la vida y siendo un ciudadano responsable y l\u00facido. Comprender esto es esencial en nuestro tiempo, aunque es dif\u00edcil cuando vivimos en una era que el soci\u00f3logo y fil\u00f3sofo franc\u00e9s Lipovetsky, ha caracterizado como de \u201ccrep\u00fasculo del deber\u201d. Ayudar a que todos los uruguayos lo entiendan es algo que no compete en forma exclusiva a nuestras maestras y maestros.<\/p>\n

Las autoridades de la ense\u00f1anza y el Ministerio de Educaci\u00f3n y Cultura, tienen la obligaci\u00f3n de encabezar esa pr\u00e9dica y librar esa batalla en primera fila. Un pa\u00eds que no protege y fortalece el rol de sus maestros es un pobre pa\u00eds de triste destino.<\/p>\n

Autora: Dra. Mar\u00eda Julia Mu\u00f1oz<\/strong><\/p>\n

Saludamos a todos los maestros en este d\u00eda tan especial\u00a0 para ellos.<\/p>\n